своевременностью её ликвидации. В личное дело обучающегося вносится
запись « условно переведён».
2.1.4. Обучающиеся, не освоившие программу учебного года и имеющие
академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению
их родителей (законных представителей)
оставляются на повторное
обучение или продолжают обучение в иных формах обучения, а также по
решению психолого-медико-педагогической комиссии переводятся на другие
общеобразовательные программы (программа компенсирующего обучения 7
вида и специальная (коррекционная) программа 8 вида).
2.1.5. Аттестация обучающегося, условно переведённого в следующий
класс, по соответствующему учебному предмету проводится по заявлению
родителей (законных представителей) и по мере готовности обучающегося в
течение учебного года. Форма аттестации определяется аттестационной
комиссией, состав которой утверждается директором образовательного
учреждения в количестве не менее двух учителей соответствующего
профиля. При положительном результате аттестации Педагогический совет
принимает решение о переводе обучающегося в класс, в который он был
переведён условно, с соответствующей записью в личном деле
обучающегося. При отрицательном результате аттестации руководитель
учреждения вправе по ходатайству родителей (законных представителей)
обучающегося назначить повторную аттестацию.
2.1.6.После издания приказа о переводе обучающихся в следующий
класс, классный руководитель обязан в пятидневный срок оформить личные
дела учеников и передать их директору школы на утверждение.
2.2. Порядок перевода обучающегося из одного образовательного
учреждения в другое
2.2.1. Для осуществления перевода обучающегося в другую школу
совершеннолетние обучающиеся или родители (законные представители)
несовершеннолетнего обучающегося обращаются с заявлением на имя
директора школы с просьбой об отчислении обучающегося из школы в связи
с переводом в другую образовательную организацию;
2.2.2. В заявлении совершеннолетнего обучающегося или родителей
(законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося об
отчислении в порядке перевода в принимающую организацию указываются:
а) фамилия, имя, отчество обучающегося;
б) дата рождения;
в) класс и профиль обучения (при наличии);
г) наименование принимающей организации.
В случае переезда в другую местность указывается только населенный
пункт, субъект РФ.
2.2.3. На основании заявления совершеннолетнего обучающегося или
родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося
об отчислении исходная организация в трёхдневный срок издаёт

распорядительный акт об отчислении обучающегося в порядке перевода с
указанием принимающей организации;

2.2.4. Исходная организация выдает совершеннолетнему обучающемуся или
родителям (законным представителям) несовершеннолетнего обучающегося
следующие
документы:
-личное дело обучающегося;
-документы, содержащие информацию об успеваемости обучающегося в
текущем учебном году (выписка из классного журнала с текущими
отметками и результатами промежуточной аттестации), заверенные печатью
исходной организации и подписью ее руководителя (уполномоченного им
лица).
2.2.5. Требование представления других документов в качестве основания
для зачисления обучающихся в принимающую организацию в связи с
переводом из исходной организации не допускается.
2.2.6. Зачисление обучающегося в принимающую организацию в порядке
перевода оформляется распорядительным актом руководителя принимающей
организации в течение трёх рабочих дней после приема заявления и
документов, указанных в п.2.2.4. настоящего Порядка с указанием даты
зачисления и класса.
2.2.7. Принимающая организация при зачислении обучающегося,
отчисленного из исходной организации, в течение двух рабочих дней с даты
издания распорядительного акта о зачислении обучающегося в порядке
перевода письменно уведомляет исходную организацию о номере и дате
распорядительного акта о зачислении обучающегося в принимающую
организацию.
3. Порядок и основания отчисления обучающихся
3.1. Отчисление обучающихся осуществляется:
3.1.1. в связи с завершением основного общего и среднего общего
образования с выдачей документа государственного образца о
соответствующем уровне образования;
3.2. Образовательные отношения могут быть прекращены досрочно в
следующих случаях:
3.2.1.По инициативе совершеннолетнего обучающегося или
родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, в
том числе в случае перевода обучающегося для продолжения освоения
образовательной программы в другую организацию, осуществляющую
образовательную деятельность. Родители (законные представители) обязаны
лично письменно уведомить администрацию Школы о своих намерениях с
указанием причин и обстоятельств принятого решения;
3.2.2.По инициативе школы в случае применения к обучающемуся,
достигшему возраста пятнадцати лет, отчисления как меры дисциплинарного
взыскания, (за систематическое нарушение установленных Правил
внутреннего распорядка для обучающихся Школы,
за совершение
противоправных действий, неоднократные нарушения Устава Школы), если
иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия
не дали результата, и дальнейшее его пребывание оказывает отрицательное
влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников, а

также нормальное функционирование школы. Решение об отчислении
обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего
основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей
(законных представителей)
и с согласия комиссии по делпм
несовершеннолетних и защите его прав. Школа обязана проинформировать об
отчислениикак меры дисциплинарного взыскания орган местного
самоуправления, осуществляющийуправление в сфере образования.
Родители обучающегося вправе обжаловать в комиссию по
урегулированию споров между участниками образовательных отношений
меры дисциплинарного взыскания и их применение к обучающемуся.
3.2.3.По обстоятельствам, не зависящим от воли обучающегося или
родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося и
школы, в том числе в случае ликвидации школы.
3.3. Порядок применения к обучающимся и снятия мер
дисциплинарного взыскания устанавливается федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования.